С Новым годом!

Так уж заведено, что в преддверии нового года все поздравляют друг друга с этим радостным праздником. Что ж не буду и я исключением.

От всей души поздравляю всех с Новым 2009 годом.

Пожелаю, конечно же, радости, удачи, побед и свершений. К сожалению, этот наступающий праздник, думаю, будет долго ассоциироваться с наступившим финансовым кризисом. Но кризис это, всего лишь, перемены. Надеюсь, в итоге, перемены к лучшему. Это перемены, в первую очередь, к эффективности. Поэтому желаю Вам эффективности, и чтобы финансовый кризис превратился для Вас в финансовое благополучие.

Лучший eLearning блог

Конец года, как полагается, время подводить итоги. По мнению "the edublog awards" лучшим блогом об электронном обучении в 2008 году стал блог "eLearning Technology". Что ж поздравляем. А в ру-нете подобных премий я не припомню. Да и рано еще наверно. Блогов подобной тематики пока раз-два и обчелся. Все известные лично мне, приведены здесь. Надеюсь никого не забыл.

Будущее Интернет

Как пишет издание Wireless and Mobile News, клавиатуры, ноутбуки и 5-дневная рабочая неделя уже очень скоро останутся в прошлом. Об этом свидетельствует обнародованный в субботу ежегодный прогноз американского институт Pew Internet & American Life Project на развитие интернета до 2020 г. Экспертный опрос проводился среди активных пользователей интернета, журналистов и технических специалистов. Источник.

Опрос неформальный, и к научным статистическим данным не имеет. Однако результаты интересны.

Отчет о круглом столе "E-learning - технологии будущего"

27 октября, в четверг состоялся круглый стол, посвященный вопросам электронного обучения, организатором которого выступила компания UCeL. В мероприятии приняли активное участие представители таких компаний, как Абак-пресс, Сталепромышленная компания, Дата-Крат, Кинетика, Мирэль, Уральский оптико-механический завод, Уральский приборостроительный завод, Энфорта. Участники педсавляли компании как в которых активно используется электронное обучение, так и которые только планируют его внедрение. В связи с этим у участников была возможность обсудить актуальные вопросы и поделиться опытом.

На круглом столе были подняты такие темы как: E-Learning 2.0 (обучение будущего), развитие e-learning в условиях финансового кризиса. Активное обсуждение поднятых вопросов показало живой интерес как к данным темам, так и в целом к сфере e-learning.

К сожалению, далеко не все компании, из заявленных к участию, смогли присутсвовать по разным причинам. Но мы планируем систематическое проведение подобных встреч и, соответственно, увеличение числа компаний проявляющих активность и интерес к иновационным методам обучения.

Все участники данного мероприятия получили ценные подарки, в том числе, полноценный электронный курс из нашей библиотеки курсов "Управление стрессом".

Еще раз выражаем благодарность всем участникам!




С полным фотоотчетом мероприятия Вы можете ознакомиться здесь.

Круглый стол "E-Learning - технологии будущего"

27 ноября компания UCeL организует круглый стол, под названием "E-Learning - технологии будущего". Это пилотный вариант клуба по интересам для директоров по персоналу и руководителей учебных центров. Для всех тех, кто использует технологии дистанционного обучения в своей компании, или планирует их использовать, или просто интересуется этой темой. Для тех, кто хочет завести новые профессиональные знакомства, и обсудить наболевшие вопросы. Подробная программа здесь: http://e-learning.ning.com/events/elearning-tehnologii

К данному мероприятию был проявлен неожиданно огромный интерес со стороны потенциальных участников. Осталось буквально несколько мест, которые можно пересчитать по пальцам одной руки. Кому интересна подобная тематика, успевайте зарегистрироваться. С сегодняшнего дня мы вынуждены ограничивать количество участников, и регистрировать только участников сообщества: e-learning.ning.com . Еще можно успеть зарегистрироваться.

Для участия в круглом столе необходимо зарегистрироваться на сайте e-learning.ning.com и отправить заявку по указанной там электронной почте.

Лучший m-Learning курс по географии

Еще раз о m-Learning (e-learning с помощью мобильных средств). Не так давно появилось приложение Google Earth (планета Земля) для iPhone и iTouch. На мой взгляд это является лучшим электронным курсом по географии, причем для любого возраста.

Adobe Connect Pro стал русским

Компания Adobe Systems объявила о том, что выпускает русскую версию набора инструментов для проведения онлайн-конференций и организации удаленного обучения Adobe Connect Pro.
Конечно же, для нас, как для поставщиков программного продукта «WebTutor Виртуальный класс» (где главный конкурент как раз Adobe Connect), этот факт не может сильно радовать. Но с другой стороны, это значит, что рынок в России созрел для спроса на подобные продукты. Да и возможность выбора для клиентов — это тоже всегда плюс. :)

"Slow e-Learning" - медленный e-Learning

В то время как прогрессивная часть человечества уже ввела в свой лексикон понятие "Rapid e-Learning" (быстрый e-learning), подразумевая моментальное создание курсов и быстрое обучение с помощью этих курсов сотрудников, у нас, к сожалению, зачастую, e-learning не "rapid", а "slow". Не пришло пока ясное понимание, что же такое "e-learning" и как его применять. Но самый главный вопрос - кому.

Я не люблю изучать некоторые статистические исследования, опросы, тестирования. Порой, начинаешь разочаровываться в людях.

Итак, совершенно реальная история, поведанная мне, как говорится, из первых уст. Некая компания (не будем упоминать ее имя) искала себе оператора на телефон. Разместили объявление, где в числе прочих требований было указано: "...знание Excel на уровне пользователя..." В течение прошлой недели приходили кандидаты, откликнувшиеся на объявление (и утверждавшие соответственно, что Excel на уровне пользователя знают). Но чтобы убедиться не на словах, а на деле, каждому каднидату были предложены всего-лишь 2 тестовых задания: а) удалить в таблице Excel строку; б) распечатать таблицу. И, о ужас: из 20-ти посетивших их кандидатов с заданием справились только трое. И это еще, надо отметить, в большинстве была молодежь (до 30 лет).

Вот и получается, что большинству людей совершенно не понятно не только фраза "rapid e-learning", а даже просто слово "e-learning" способно привести в "ступор". Да что там e-learning, надо начинать рассказ о том, что такое "компьютер".

С другой стороны, только обучение способно обучить. И тут опять-таки "e-learning" в помощь. :)
Тот же кто считает, что обучение излишне и сотрудники его компании и так умные (тут рекомендация сугубо для руководителей и собственников), то лучше никогда не проводить среди них тестирование - не разочаровывать себя. А то потом еще ненароком придет мысль перевести отсутствие знаний сотрудников в количество потерянных, из-за этого, денег. Раз, и инфаркт. А здоровье беречь надо, здоровье не казенное. :)

Что кризис финансовый нам уготовил?

По стране (да и по всему миру) шагает финансовый кризис. Так или иначе, задевает он всех. Компании пытаются сократить расходы. Идут тотальные сокращения, бюджеты на обучение и на программное обеспечение замораживаются на неопределенный период. К чему же это приведет?

Кризис 98-го года прошел достаточно тяжело, но, в тоже время, дал толчок развитию бизнеса в России. Что же данный кризис нам готовит? Не отходя далеко от тематики данного блога - в первую очередь, конечно же, интересует, как это отразиться на сфере e-Learning.

С одной стороны, компании будут пытаться сэкономить на том, что не является первой необходимостью. А программное обеспечение (да еще в достаточно узкой области), электронные курсы и пр. - это как раз далеко не первая необходимость. С другой стороны, компании будут экономить на персонале - на зарплате (за счет сокращений), на обучении и пр. А ведь, e-Learning как раз как нельзя лучше решает задачи экономии на обучении.

Вот и возникает вопрос - так по какому же пути пойдет нащ бизнес?

Выставка "Кадровый менеджмент" в Екатеринбурге

15 октября в Екатеринбурге состоялась выставка "Кадровый менеджмент", ставшая уже традиционным событием. Компания UCeL приняла на выставке активное участие. В отличие от предыдущих выставок, здесь было не много компаний, представляющих профессиональные услуги в сфере управления персоналом (рекрутинг, тренинги и пр.). Большинство экспонатов представляли инновационные электронные продукты и услуги (программное обеспечение для HR, работные порталы, мультимедиа-курсы и пр.), а также пресса и книги для HR. Видимо, формируется спрос, вот и формируются предложения.

Что ж, инновационный бизнес требует инновационных решений. Хочется верить, что это не случайность, а закономерность, и новые технологии приходят в Россию на благо бизнеса.

Ural e-Learners Community

10 заповедей блоггера

Сегодня все новостные ленты облетела новость, что британские евангелисты, озабоченные спасением душ пользователей Интернета, опубликовали 10 новых заповедей — так называемый, кодекс поведения для блоггеров. Что ж, не будем и мы исключением и опубликуем их тоже:

- Не ставь блог превыше себя самого;

- Не превращай блог в кумира;

- Не злоупотребляй своим ником, пользуясь анонимностью во грех;

- Помни день субботний, один день в неделю обходись без блога;

- Почитай других блоггеров больше себя и не придавай их ошибкам чрезмерного значения;

- Не убий чужую честь, репутацию и чувства;

- Не прелюбодействуй в Интернете;

- Не кради чужой контент;

- Не произноси ложного свидетельства на другого блоггера;

- Не возжелай себе рейтинга другого блоггера.


Эпоха информатизации продолжается!

Шагает ли прогресс по России?

Прогресс шагает по миру семимильными шагами, но Россию, как говориться в старой шутке, он попросту перешагнул. Это конечно шутка, но, как всегда, с долей правды - горькой правды.

Пример относительно дистанционного обучения: Как обычно "передовики" и тут США. И догнать нам их будет очень тяжело. В области корпоративного применения e-learning на предприятиях в США проникновение уже достигает 60%, а в Европе - 15% (по данным Global Industry Analysts на 2005 год). Вряд ли в России эта цифра превысит 1% (хотя это лишь пока домыслы). И в основном это компании федерального уровня, в региональных компаниях ситуация еще хуже.

И дело тут не в потребностях - они уже давно созрели (и из-за укрупнения бизнеса, и из-за выхода на рынок западных конкурентов, где эти технологии уже давно работают), и дело тут не в отсутсвии решений (на Российском рынке уже давно существует ряд качественных решений), и дело тут не в деньгах (ведь при правильном подходе деньги не тратятся, а, наоборот, экономятся). Дело, как всегда - в людях.

Мне периодически встречаются люди (и достаточно молодые, в возрасте до 30 лет), у которых даже электронного ящика нет. Лично для меня - это "каменный век". О каких сложных системах, в таком случае, может идти речь?..

И даже в большинстве Российских компаний (к счастью, конечно, уже есть примеры для подражания - но пока это исключения), где уже внедрены e-learning системы (точнее сказать - закуплены), ситуация тоже оставляет желать лучшего: либо они используются не полностью, либо не правильно, либо вообще не используются. К сожалению, подобная ситуация наблюдается и с другими системами (и CRM, и ERP, и пр.).

Так когда же мы будем догонять и перегонять запад? Как мы будем конкурировать с западными игроками на нашем рынке? А может - ну его: задавим всех по старинке - "нефтяным рублем"?

Про развитие m-Learning

Наряду с e-Learning, гораздо меньшими темпами, но все же развивается, так называемый m-Learning - обучение с помощью мобильных средств (мобильники, КПК, смартфоны и пр.).

Естественно, самым удобным аппаратом для дистанционного обучения, на сегодняшний день, является iPhone. Большой экран, удобство интерфейса играют свою роль.

Еще не начали официально продавать iPhone в России, а уже на очереди следующий аппарат от Sony Ericsson под названием Xperia X1, которому некоторые уже пророчат стать "убийцей" iPhone.

Одним средством для развития мобильного обучения станет больше - это радует. Но станет ли? Поживем, увидим. Релиз не за горами.

Сообщество e-Learner'ов в интернете

Запущен новый сервис компании UCeL - сообщество уральских e-learner'ов, который находится по адресу: http://e-learning.ning.com

Это социальная сеть, где будет публиковаться информация о сфере e-learning на Урале, а также все что с этим прямо или косвенно связано. На портале можно участвовать в обсуждениях или создавать свои, оставлять заметки, которые могут быть интересными для других участников, следить о ближайших событиях, проводимых в городе, или публиковать свои события, приглашая на них других участников сообщества; наконец, просто общаться и делится мнениями.

Заходите, регистрируйтесь. Будем рады видеть Вас в числе нашего сообщества.

Google Chrome

Новый браузер от Google - Google Chrome. Плюс ещё простая и понятная инструкция-комикс к ней.

Ещё пока мало понятно, насколько это стоящая вещь. Однако Google упорно двигается всё дальше на пути развития Интернет-сервисов.

MOSCOW Education Online 2008

28 сентября В Москве откроется Международная конференция по вопросам обучения с применением технологий e-Learning.
Весьма интересное событие. Посетить весьма полезно.

Учись всегда, учись везде!

Чудное воплощение самой сути e-Learning: учиться можно всегда и везде, и классные комнаты с домашними заданиями — отнюдь не обязательный элемент. В этой статье приведены 8 действительно полезных правил и советов по созданию хороших презентаций и билбордов.
Вооружайтесь знанием)

Гугл Всемогущий

Хотят запустить программу, обучающую максимально широко использовать возможности Google. Весьма полезно, особенно если учесть просто насущную необходимость в этом на сегодняшний день.

Один вопрос: Почему это не сделал сам Google?

Ещё один брат Википедии

Недавно обнаружился весьма интересный, хотя, опять таки, весьма молодой и малоструктурированный ресурс... Skillopedia.

Портал с базой постоянно пополняемых видеоуроков по всевозможным темам. Начиная от уроков жонглирования, заканчивая попрытками научить пользователей тонкостям AutoCAD.

БлогоДень

Близится... 31 августа наступит Он — БлогоДень. Ну, или День Блога, как Вам угодно.
Суть в чём — в последний летний день участники этого события разместят каждый в своём блоге по 5 рекомендаций на интересные с их точки зрения блоги.
Таким образом, свою копилку интересных ресурсов можно заметно обогатить. Да и самому обогатиться читателями, что тоже весьма и весьма нелишне.

Подробнее прочитаем здесь.

Социальная сеть - место встречи профессионалов

Ещё один инструмент самообразования - общение со специалистами. Диалог, рассуждения, споры - наш новый способ обучаться сегодня.

NING - платформа для создания социальной сети.
Создавайте, приглашайте и обучайтесь.

Учимся играя

Обучение с помощью компьютерных игр - весьма приятное времяпрепровождение. Игра в данном случае может выступать в качестве эффективного электронного курса.
Богатый контент, удобный и запоминающийся дизайн, интересный сюжет. Увлечённый человек гораздо более эффективный ученик.
Сотрудничество разработчиков видеоигр и учебных центров e-learning, думается, весьма перспективно.

Пост об обучающих играх с примерами

25 часов в сутки

Спам, рассылки, профессиональные форумы и порталы, блоги, статьи и аналитика - источников новостей и обновлений в Интернете - пруд пруди. В сети человека ВЕЗДЕ поджидает информация.
С одной стороны, весьма полезно. Через блоги, рассылку, почту можно оставаться в теме, знакомясь с новинками и последними исследованиями. Это, конечно хорошо. НО! Информации все больше, а времени на её переработку - всё меньше.
В основном, читатель успевает только ухватить смысл заголовка, да и это - лучший из вариантов.

Итак, ПРОБЛЕМА: ОТСУТСТВИЕ ВРЕМЕНИ

Предлагаемые пути решения?

Учиться становится всё интереснее

Knol - недавно запущенный сервис Google. Идея портала проста, однако додумались реализовать её только сейчас. Соединение Википедии и блога - вот и получился Knol, сервис, где можно учиться, не заучивая.
Концепция "так написано в учебнике" изживает себя, что не может не радовать.

Механизм прост: выкладываешь статью по определённой тематике, её читают, комментируют. Обсуждение, диалог - вот ключевые способы обучения в соответствии с концепцией Knol. Люди учатся друг у друга в процессе общения.

Один минус - нет русской версии, но, думается, это поправимо.

принципиальные различия преподавателей очных и преподавателей e-learning

в данной статье делается попытка дать советы онлайн-преподавателям для трудоустройства. Однако советы какие-то слишком поверхностные, что ли. Рекомендации, знакомство с технологиями и подготовка к интервью - очевидные вещи.

Набросаем ключевые, как нам кажется, отличия преподавателя e-learning от обыкновенного, привычного нам профессора:

1. необходимость обладания харизмой или как минимум развитыми лидерскими качествами.

2. лаконичность в теоретическом материале и постоянное обращение к практике. таким образом, доминанта с преподавателя переносится на ученика. Диалог - форма обучения, необходимы развитые коммуникативные навыки.

3. постоянный контроль за состоянием аудитории: мотивация слушателей.

4. постоянное обновление информации, которая служит контентом курса с учётом последних изменений и тенденций.

Про форму курсов, про то, как они выглядят и тем самым облегчают процесс обучения, говорить не будем, так как эти функции возлагаются не на преподавателей, но на дизайнеров и разработчиков.

В идеале, очное обучение не должно кардинально отходить от изложенных выше моментов, однако на деле зачастую всё происходит диаметрально противоположным образом: скучающие студенты, засыпающие по бубнящую речь преподавателя, непонимание и вследствие этого неумение применять полученуые знания на практике, материал, оторванный от действительности.

design anthropology

Интересная статья о современном состоянии антропологии (на английском).
С детства в голове остался образ антрополога как учёного с лопаткой для раскопок. Раскопки, экспедиции, мумии, черепки и прочее.
Но приятно удивилась сегодня, узнав, что и научная область претерпевает изменения. Актуальные проблемы перестали игнорироваться учёными, что не может не радовать. Симбиоз дизайнерских разработок и антропологии, к примеру, привёл к созданию так называемой design anthropology, занимающейся разработкой дизайна "для человека".
Собственно, давно пора.

mind mapping

В контексте постоянного стремления максимально лаконизировать информацию и добиться её легкого усвоения - весьма полезная вещь.
Интеллектуальные карты - красочное, а главное смыслонагруженное отражение идей, планов, да и вообще любой информации.
Здесь можно посмотреть, что такое эти так называемые mind maps, как их строить и когда использовать.
Для любителей красивого оформления - список программ для построения mind maps.

Первые шаги к эффективности

Про влияние эмоционального впечатление при запоминании информации говорить не приходится - давно уже стало понятным, что чувства и какие-то потрясения буквально впечатывают в мозг человека произошедшее. И этой особенностью человеческой психики обязательно воспользуются. Хотя нет, не воспользуются, а уже активно начали пользоваться. Везде: в рекламе, в психологии, в экономике. Везде, кроме системы образования. К сожалению.

Система образования, как одна из самых консервативных и неготовых к переменам систем, не торопится повышать свою эффективность, как это не прескорбно. Ни тебе эмоционального наполнения, ни игрового компонента, ни запоминающихся образов - только бесконечный ряд текста. Просто акцент делается именно на информацию, которую должен получить человек. Не на знающих специалистов, которые должны получиться в результате, но на информацию, которую дали студенту в процессе. На практике мы получаем весьма неутешительные результаты - огромное количество полученное информации (об актуальности и достоверности мы пока не говорим), которой невозможно оперировать. Она просто есть, но использовать её студент не способен. Просто потому что эта информация так и осталась инородным телом, находящимся вовне, она не усвоилась, не запомнилась и не стала знанием.

Дистанционное обучение пытается как-то изменить эту ситуацию. Потому что сегодня на российском рынке оно ещё только развивается, находится в стадии становления, и огромная и неповоротливая система образования ещё не обратила на этот метод образования должного внимания. Где используют методы дистанционного обучения? Чаще всего, это бизнес. А бизнесу нужна отдача, прибыль от вложенных инвестиций. Поэтому представить себе процветающее неэффективное бизнес-обучение весьма сложно.

Дистанционное обучение вносит свои коррективы. Целью его, в отличие от современного образования в вузах, являются люди, которые способны применить полученные знания. Меняется сам процесс передачи информации. Процент передачи теоретического материала сводится к донесении ключевых моментов, большая часть времени посвящена диалогу и применению на практике. И это очень радует. В результате такого обучения мы видим специалиста, который не просто теоретически когда-то слышал о инструментах маркетинга, а имеет определённый опыт их применения. Такой начинающий маркетолог. Пусть далеко не опытный профессионал, но гораздо более эффективный работник, чем просто выпускник соответствующего факультета.

Однако пока говорить о системе образования e-learning в России рано. Дистанционное у нас именно обучение, а не образование. Однако эти первые шаги, которые сегодня мы видим, позволяют надяться, что в будущем, не столь отдалённом, реформация коснётся и более основательных систем. Или просто e-learning разрастётся в альтернативную систему. Что тоже весьма привлекательно.

Уральский Центр e-Learning

Давайте знакомиться.

Уральский Центр e-Learning - команда специалистов, которые занимаются внедрением систем автоматизации управления персоналом. Управление персоналом - сложный процесс, включающий в себя несколько более локальных процессов: подбор персонала, оценка персонала, управление знаниями сотрудников, оптимизация рабочего процесса и контроль за работой каждого сотрдника в частности.
Разберём более подробно.

1. Подбор персонала.
Система автоматизации процесса подбора персонала - сегодня это необходимость. Рынок кадровых агентств развивается и конкуренция достаточно высока. Чтоб обеспечить быстрые сроки и качество работы, необходимо использовать управляемые базы данных и сопутствующие продукты.
К тому же не стоит забывать об уровне текучки кадров в этой сфере. Система автоматизации поможет минимизировать последствия смены сотрудников и снизит период адаптации к новой должности у новых сотрудников.
E-Staff Рекутер как раз и является такой системой, которая заметно облегчает процесс подбора персонала и повышает эффективность работы кадрового агентства.

2. Оценка персонала.
WebTutor Assessment - система автоматизации процесса оценки персонала по компетенциям и эффективности деятельности. На настоящий момент очевидно, что не всегда удаётся сделать правильный выбор из предлагаемых кандидатов, качественно провести анализ и выявить недостатки сотрудников, которые необходимо предотвратить. А пробелы в знаниях сотрудников и их компетенциях - это препятствие для развития бизнеса.

3. Дистанционное обучение.
e-Learning в России до сих находится только в стадии становления и развития. Российские компании и учебные центры только знакомятся с новыми технологиями и возможностями. Но любая новинка всегда означает определённый риск, что энергетические и ресурсные затраты, вложенные в её внедрение и развитие, не окупятся.
Однако Уральский Центр e-Learning одной из своих сфер деятельности видит внедрение программного обеспечения для дистанционного обучения - WebTutor, продукт компании WebSoft. Также мы предлагаем библиотеку из 60 готовых электронных курсов, разрабатываем новые, исходя из интересов и потребностей клиента.

Добро пожаловать

Вот и добрались до блога. Как говорится, проходите, располагайтесь, чувствуйте себя как дома.